近几年战争到的厌学休学的案例越来越多。已往是每年战争到两三例，本年是每个月齐有多少例。

可能跟我读者圈里的孩子年齿越来越大，越来越多地上了中学关联。

这些案例，有一个比较共同的特色，即是孩子在休学之前，有过断顿续续地请假、停课的资格。

昨晚有位姆妈跟我赞扬：“是不是因为我已往心太软，平时给孩子请假，才导致孩子越来越不念念上学？”

这不好下定论。我战争到的休学案例许多，原因也很复杂。

“请假”可能是休学的原因，也可能是一个势必的“效果”。

比如，月吉女生小悦的休学，就属于第一种情况。

小悦新上的初中离家有点远，比拟小学，每天要早起半小时。同期，晚上又因为功课更多，睡得更晚。

是以小悦平时在早期繁重时，就建议不念念上学。而家长爱好孩子，也就常常时地给孩子请个假。一初始是请假一节课，然后是请假半天，以至一天。

请假多了，小悦的课业也逐渐跟不上了。最终，小悦因为难以忍耐听不懂的课堂和下滑的获利，完全拒却上学。

在这个案例里，家长过于罢休地帮孩子请假，可能是导致孩子休学的主要原因。

要是孩子某一天果真起不来，如实不错请假。

那么请假之后呢？就该抓紧时辰去科罚“起不来床”的原因了。

这个原因也许多。可能是一家东说念主的时辰安排出了问题，也可能即是因为功课太多导致孩子睡得太晚。

要是是时辰没安排好，就得加强时辰经管。不仅是孩子的时辰经管，还包括大东说念主的时辰经管。

当“寝息”和“完见效课”平时发生紧闭时，建议优先选拔“保险孩子的寝息”。

功课哪怕完不成，也比第二天孩子上不了学要强。

固然，也有一些孩子熬夜之后也能宝石上学，是以偶尔熬夜倒也无妨。

但要是恒久透支寝息透支健康，孩子倒下躺平亦然早晚的事，因为谁也不是铁东说念主。

另一个初二男孩子轩的休学，亦然从请假初始的。

子轩是个勤学上进的孩子，小学获利一直优秀，然则上了初中，逐渐难以看守本来的班级排行，子轩感到压力很大，一初始也很力争。

力争了挺长一段时辰，子轩身心困顿，关联词获利也毫无起色。还平时因为测验失利在学校遭受品评。恒久压力之下，子轩逐渐有了抑郁倾向，偶尔建议来不念念上学。

而忙于使命的子轩爸妈，没有利志到问题的严重性，以为给孩子请假调治一下就能很快好转。

效果子轩请假的次数越来越多。

有一次子轩爸爸强项拒却给孩子请假，子轩忽然变得歇斯底里，把书包、水杯十足砸乱了。

子轩爸妈这才夺目起来，给孩子请了几天的假，带孩子去病院查抄，一查就仍是是重度抑郁，不得不让孩子休学在家。

子轩走向抑郁休学的根柢原因，是接续太久的压力。既包括因过度力争导致的肉体压力，也包括对获利不自得而产生的热诚压力。

其实子轩的获利不算太差，到了初二依然是中等水平。但许多压力源自于“欲望跟履行”的落差。

孩子小学时获利好，周围的统共东说念主齐对他欲望很高，孩子对我方的定位也很高。

然则上了初中以后，跟着竞争加重，总有一部分孩子不得不汲取获利排名下滑的履行。

能汲取履行，哪怕磕磕碰碰，也能连续上前；要是弗成汲取履行，那么最闭幕局不是摆烂即是抑郁。

前段时辰，我写过一篇著述，提到了高敏锐的孩子更容易抑郁，参考阅读：

我也念念给许多家长提个醒：

要是发现自家孩子高敏锐，重得失，在小学阶段就极度介意获利和荣誉，那么作念家长的我们一定要愈加开畅一些，对获利和效果漠然一些。

还要平时帮孩子作念一些均衡和调遣。（具体调遣方针，可参考著述：）

否则比及了初中、高中或大学，要是孩子孤寂际遇一次较大的挫败，很可能就走不出来。

还有一位姆妈跟我响应：犬子获利一直不大好，但他我方草率不太介意，考砸了也没见他有多痛楚，多力争。

我却以为这是一件幸事。在如斯的大环境下，一个东说念主能对压力保持“钝感”，能安逸汲取履行，亦然一种谈何容易的造就。

再回到著述主题，当孩子建议念念要请假时，家长到底该不该接待？

我们不要罢休决定，最佳先作念个评估：

（1）孩子有莫得生病、发热？

（2）孩子有莫得严重寝息不及？（比泛泛的正常寝息少了俩小时以上）

（3）孩子是否万古辰身心现象齐很差？

要是谜底是细则的，请假。

要是谜底是含糊的，不请假，强项送孩子上学。

要是谜底介于“是”或“否”之间，就先轻推一下孩子（饱读舞孩子尽量按期上学），要是推不动，也不错请假。

岂论哪种情况，只好孩子在没生病的情况下建议了“请假”，那么家长就要警惕了。

一定要尽快排查问题，科罚问题。否则，“请假”如实可能最终导向“休学”。

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我是华川（川妈），一位热诚照应师和家庭解释使命者。咨连系题请加个东说念主微信，Chuanma04.（已添加川妈微信的家长请不要叠加添加）

作家简介

华川（川妈）,著有《善良而强项地养儿育女—二胎姆妈正面管教践行记》，《游戏，破解解释难题的金钥匙》，《婚配关系的七说念考题》。当当网、淘宝网等平台均有售.